罗湖科学人在线战教研——记罗湖区小学科学在线“战”教研（十四）
点击上方“蓝字”关注本公众号
同舟共济·共渡难关
疫情无情人有情
延期开学学不停
延期开学背景下，如何让孩子们也能像在学校一样，成为积极主动的学习者、探索者呢？一群有责任、有担当的罗湖科学人迅速行动起来。他们相聚云端，构建高效优质线上课堂。
3月4日下午，在教研员谭老师通过腾讯会议APP，组织220多位科学老师，围绕罗湖区小学科学四年级抽测质量分析暨在线教学指导研讨会主题进行2个多小时的视频教研研讨会。
此次会议由教研员谭老师主持，他指出特殊时期教师教研培训工作更要把握好“轻重缓急”的节奏，重点工作做实做透，紧急工作做快做准，常规工作做顺做稳，切实提升教师线上教学的能力。并以此为契机，创新教研工作模式，深化教研工作改革，开创教研工作新局面。
滑动查看更多图片
SCIENCE
科学抽测质量分析
及阅卷答卷反馈
东晓小学刘文丽老师
一、 四年级期末科学抽测质量分析
2019—2020年第一学期，参加罗湖区四年级期末科学抽测的学生共有12654人，全区平均分达到84.57分。本次科学抽测考试优秀率、优良率均靠前的10所学校分别是：百仕达小学、莲南小学、螺岭外国语实验学校、红桂小学、红岭小学、翠竹外国语实验学校、明珠中英文学校、草埔小学、仙桐实验小学、水库小学。
二、四年级期末科学试卷分析及教学建议
总共60位老师参加电脑阅卷，2位老师负责后来。老师们高效有序地完成阅卷任务，阅卷组长认真填写阅卷情况反馈表，对本次调考给与最及时的反馈和建议。
CLASSES
课堂教学平台的应用与分享
新秀小学李丽云老师
1.腾讯课堂极速版操作分享
李丽云老师结合自己近段时间线上教学经验，和老师们分享了腾讯课堂极速版直播平台的使用。
滑动查看更多图片
重点介绍如何运用辅助工具与学生进行线上互动，例如直播时开启答题卡，可以即时检测学生对重难点知识的掌握，有效检测学生学习效果，便于教师随时掌握学生学习获得，有效进行下一步备课。
2.企业微信作业平台分享
李老师从布置作业、批阅作业、作业反馈等几个方面进行介绍。
滑动查看更多图片
让老师们了解到线上改作业也是非常有趣的，不仅可以给学生的作业打等级、写评语，还能通过语音、视频等方式评价学生作业。对于优秀作业的展示，只需要老师点击该学生作业上墙，其他学生就能欣赏学习这些优秀的作业。
INTERNET
互联网环境下小学科学
教研教学的开展与思考
罗湖教科院教研员谭振兴老师
一、“战”疫网课——强大的队伍，“战果”累累
我 们 的 队 伍
来自不同学校的十多位名师、资深教师、青年教师借助互联网，打破地域局限，组成了教研技术团队和教学研讨团队。
二十五所学校积极响应，全力投入，组成了专业的资源搭建科学团队和科普展示科学团队。
有这样一支硬核团队的齐心协作，我们推出了科学“防”疫、科学“战”疫、科学课组在线“战”网课三个专栏，汇编成48多篇推文，通过格物教研公众号推送，为老师和同学们提供学习干货。这就是我们罗湖科学人的“战”疫决心！
这个平台凝聚了罗湖科学教师的辛勤与智慧！
这个平台在疫情中回应孩子们学习的渴望！
这个平台让我们看到这是个热情可爱的科学团队！
双击放大图片查看操作指南
热情推荐“格物教研”
二、在线新课教学指导意见
谭老师在基于互联网环境下如何开展小学科学在线教学为老师们提出了四个在线新课教学的指导意见。
1）处理好两个关系
处理好线上、线下教学的关系。做到课前做好导学任务，课中解决重点问题。
2）加强课堂质量，关注每个学生
教师需做到把握钻研教材、教师之间合作交流、关注全体学生。
3）探索互联网常态化教与学
教师须创新教学方式：以学定教、利用问题导学以及运用大数据分析做到精准施教
4）新课教学实施
根据1-3年级、4-6年级分段制订方案，推出同步资源，强调实验操作，注重提升学生的动手能力和实践能力。
当前的环境推动我们以必胜的决心迎上！打破定式必迎来创新变革的收获！
固定布局
工具条上设置固定宽高
背景可以设置被包含
可以完美对齐背景图和文字
以及制作自己的模板
创编团队
策划审核：谭振兴
撰稿编辑：罗湖教科院物理科学教研技术组
撰稿编审：刘文丽
排版编辑：刘文丽、关滢彤、李丽云
排版编审：刘文丽
编辑审核：谭振兴
格物荐读·教研事迹
1.疫情无情人有情——记罗湖区翠园初级中学物理科组在线“战”网课（四）
2.碧波科学人在行动——记罗湖区碧波小学科学科组在线“战”网课（五）
3.停课不停教，迈步从头越——记罗湖区布心中学物理科组在线“战”网课（六）
4.快乐科学 创新课程——记罗湖区东晓小学科学组在线“战”网课（七）
5.罗中物理人在行动——记罗湖区罗湖中学物理科组在线“战”网课（八）
6.莲南科学同一心，线上教学成效佳——记罗湖区莲南小学科学科组在线“战”网课（九）
7.“桐”心“桐”力，共抗疫情——记罗湖区仙桐实验小学科学科组在线“战”网课（十）
8.水库科学人携手行动——记罗湖区水库小学科学科组在线“战”网课（十一）
1
END
1
欢迎关注“格物教研”
微信号：LH_WLKX
愿所有的等待，都不被辜负
愿所有的美好，都不期而遇